怎么用曲线拟合法和比例插值法直接计算出各考生的正态化标准分

武觞

做一个教学质量评价 需要分析学生的成绩、想要原始的算法、或公式
百度找到了下面这个、我学的不是统计专业，
“一旦分数分布较为严重地偏离正态，就必须把标准分正态化后才能用于比较。为方便用户，避免查找正态概率积分表的麻烦Examanls采用曲线拟合法和比例插值法直接计算出各考生的正态化标准分?与其标准分并列显示，通过比较可进一步了解分布偏离正态的程度。”
曲线拟合法、比例插值法是神马啊~~
求助ing……
等……

abc886y365hxg

我的理解哈，感觉应该是对的哦
首先，成绩的标准正态分布，肯定是讲的频数分布而言
其次，现在楼主的手上有的一组数据是能计算出均值和标准差的，所以这个总体的正态分布是可以用样本估计的
再有，每个学生的分数是已知的，他与均值相距多远这些也是已知的，上面的分布也是估计出来了的，那么通过插值或拟合这学生的正态分布下的分数不就已知了吗？