里克特量表

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【转帖】量表的种类很多，其中里克特量表是现代调查研究中普遍被采用的一种测量量表，它的基本形式是给出一组陈述，这些都与某人对某个单独事物的态度有关（例如，对某个教学软件教学效果所持的态度）。要求调查对象表明它是“强烈赞同”、“赞同”、“反对”、“强烈反对”或“未决定”。当然，根据需要，有时词语可以略有不同（如把“赞同改为“同意”）

里克特量表两种类型的陈述方式：
1、积极性陈述，赞同的是对所研究的对象持肯定或积极的态度。
2、消极式陈述，赞同的是对所研究对象持否定或消极态度。

根据安德森（Anderson，1981）的论述，如果设计者遵从了以下八个步骤，就能制定出令人满意的李克特量表,这八个步骤是：

（1）把态度作为对象时，撰写积极的或消极的陈述。
（2）请评判员检查已写好的陈述。
（3）去掉绝大多数评判员认为既非积极的亦非消极的陈述。
（4）把留下来的陈述打乱顺序记在一张纸上，加上合适的使用说明和答案选择。
（5）在里克特量表使用读乡的总体中抽样，把这个初稿在被试样本中使用.
（6）计算对没个陈述所做的回答与量表总分之间的相关值。
（7）删区在统计上与量表总分相关性不显著的陈述。
（8）定出该量表的最后审定稿。

按这八个步骤，就可以制定出传统的里克特量表。多年来，经过李克特量表的开发者和用户的各种修改，在答案的选择上，后来的量表有采用两种、三种、四种、六种和七种答案选择的，采用偶数的答案选择反映了部分量表设计者的看法，应试人为了避免明确的抉择，可能采用“不一定”的回答，采用偶数回答选择，就“迫使”应试人只能在赞同和不赞同之间作出抉择。