统计211

标题: 统计人的思考 [打印本页]

作者: 鱼啊 时间: 2011-6-30 14:11
标题: 统计人的思考
　　暑假的一天上午，就在上班的途中，我看见好多人在看什么“宣传牌”，走近一看，原来是一学校宣传2009年中考成绩。我看着宣传牌上醒目的一句话：“再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子”，反复思考着：“现在的孩子究竟苦在哪?”
　　说起现在孩子的生活，那只能和两个字连在一起，那就是“了得”。从婴儿起，可谓是“掌上宝贝”，不说别的，奶粉一喝就是几十块钱，甚至上百块钱一包，上小学，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶轮着接送，生怕出什么差错。有的孩子甚至都快成了家里的“爷”和“奶”。孩子花钱，大人几乎尽量满足，不敢说“不”。否则，往往就使着小性子，发大脾气。
　　我时常在想，现在社会上流传的对现代子女教育的一些误区，难道“再苦不能苦孩子”的说法还不应该从中警醒吗?当然，社会的发展，人民生活水平的提高，对孩子的爱护本无可厚非，但绝不能“再苦不能苦孩子”，绝不敢“宠”坏了孩子。否则，一个从小就娇生惯养，不能吃“苦”的孩子，还指望明天能干什么?
　　其实，要说现在的孩子“苦”在哪儿，我认为不是苦在生活上，而是苦在学业和精神上。孩子从上学开始，父母就希望能上重点小学、重点中学、重点高中、重点大学，还有研究生、博士等等，为了实现这些“目标”，孩子除了正常的在校学习之外，等到节假日，什么奥数培训班，英语培训班，绘画培训班等还得赶场子“忙”个不停。于是，孩子就象爬山一样，挺不起腰前行。试想，孩子的精神能不苦吗?
　　所以，不要让孩子为了学业而疲于奔命，要给他们一个快乐世界，让他们放飞理想，向着美好的明天而努力奋斗。

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