统计211

标题: （求助）求该问卷统计分析的方法 [打印本页]

作者: 最爱蛋炒饭 时间: 2010-8-30 20:42
标题: （求助）求该问卷统计分析的方法
内容有点多，拜托各位帮忙看看吧！感激不尽啊！
该问卷如下：
心理健康对于拥有快乐的生活极为重要，现代社会中，人们的心理问题越来越普遍，由此也带来了不小的负面影响。作为大学生的我们，也或多或少地体会到大学校园中心理问题的存在。当我们遇到不顺心的事情时，常常选择放在心里，但有时也需要寻求他人的帮助，这就涉及到了心理求助。为了更好地研究大学生心理求助意识现状，提升大学生的心理素质和健康水平，我们制订了本问卷。
请您根据实际情况，在您想选择的备选项前“□”内打“√”，本问卷不记名

您的性别： ①□男       ②□女
年龄：①□17-19岁    ②□20-22岁    ③□23-25岁及以上
专业：①□理科（理、工、农、医）       ②□文科(哲、经济、法、教育、文、历史、管理)
年级：___________
家庭所在地：  ①□大城市    ②□中小城镇    ③□农村
同住家庭成员：①□父亲    ②□母亲       ③□(外)祖父母       ④□兄弟姐妹
您曾： ①□参加过心理学课程或培训 ②□阅览过心理学相关杂志、书籍    ③□均无
E-mail：______________________________

1、以下各项对您造成心理困扰的程度是没有轻度中度重度极度
(1)家庭经济情况    0□    1□    2□ 3□ 4□
(2)学习问题 0□ 1□ 2□ 3□ 4□
(3)就业状况 0□ 1□ 2□ 3□ 4□
(4)学生组织中的工作问题 0□ 1□ 2□ 3□ 4□
(5)与父母亲人关系 0□ 1□ 2□ 3□ 4□
(6)异性情感问题 0□ 1□ 2□ 3□ 4□
(7)与宿舍、同学、老师等人际关系 0□ 1□ 2□ 3□ 4□

2、当遇到较大心理困扰时，您选择以下处理方式的频率是：从不偶尔经常总是
(1)自己排解 0□ 1□ 2□ 3□
(2)考虑求助他人 0□ 1□ 2□ 3□
(3)寻求他人帮助 0□ 1□ 2□ 3□
(4)考虑去专业心理咨询机构咨询 0□ 1□ 2□ 3□
(5)去专业心理咨询机构进行心理咨询 0□ 1□ 2□ 3□

3、以下因素在何种程度上影响到您寻求专业心理咨询：没有轻度中度    重度极度
(1)不知道哪里可以进行咨询 0□ 1□ 2□ 3□ 4□
(2)认为自己可以调整 0□ 1□ 2□ 3□ 4□
(3)担心其他人知道了，产生误解 0□ 1□ 2□ 3□ 4□
(4)对心理咨询师不信任 0□ 1□ 2□ 3□ 4□
(5)觉得心理咨询机构不够专业 0□ 1□ 2□ 3□ 4□
(6)觉得那是心理有问题的人才去的 0□ 1□ 2□ 3□ 4□
(7)其它(如有，请注明)                      0□ 1□ 2□ 3□ 4□

4、您常用什么方式来自我心理减压？（可多选)
①□睡觉 ②□听音乐 ③□喝闷酒    ④□运动       ⑤□打游戏
⑥□唱歌 ⑦□看书    ⑧□吃东西    ⑨□其它（如有，请注明）___________

5、如果心理上的困扰难以自我排解时，您心目中的理想求助对象是(可多选):
①□父母亲人 ②□男(女)朋友    ③□好朋友    ④□学长学姐    ⑤□辅导员
⑥□任课教师 ⑦□心理咨询机构 ⑧□陌生人(如网友)    ⑨□依然自我排解

6、在您以往的经验中，求助他人后是否有效地帮您排解了困扰？
①□非常有效       ②□较有效          ③□不太有效       ④□无效

7、您所在学校的心理辅导机构的硬件设施现状是：
①□好    ②□一般    ③□较差    ④□无硬件设施    ⑤□不清楚

8、您所在学校的心理辅导机构的心理咨询师配备情况是：
①□好    ②□一般    ③□较差    ④□无专业人员    ⑤□不清楚

9、您觉得目前高校心理咨询对您的帮助程度：
①□非常大          ②□一般          ③□不大          ④□无帮助

10、在您看来，以下对于提高大学生心理求助意识可行的做法有(可多选):
①□改变人们对心理咨询的偏激看法
②□改善学校心理咨询机构硬件设施和人员配备
③□加强心理健康知识宣传，开展相关讲座
④□加开心理学相关课程
⑤□开通有专人负责的心理热线或网站等多种心理求助渠道
⑥□咨询机构的辅导方式更人性化、多元化
⑦□提高辅导员及班委同学的心理学素养
⑧□其它(如有，请注明)_______________________

11、当您再次遇到心理困扰时，是否会积极主动地向他人或心理咨询机构寻求帮助？
①□会             ②□可以考虑          ③□不会

现在我的困惑是：
1、在做描述性分析时，我要不要把这些数据的什么中位数、偏度、峰度等等都做出来呢？还是只要做频数分析就好？
2、这个问卷设计的时候就有些问题，大家没有根据统计的东西来，因为都不太懂，所以后面统计也不知道要做些什么分析，我把我想要得到的结果给各位大牛解释下，大家帮忙看下需要哪个题需要再做哪些分析，如何具体去实现这些分析,
<1>大学生心理求助意识的现状
《2》影响大学生心理求助的因素
《3》大学心理求助的态度、倾向
各位费神了，感激不尽啊！

作者: 275932488 时间: 2010-8-31 17:42
1 这要看你研究目的跟资料类型，一般，如果资料满足正态分布，采用均数加减标准差，如果不满足，采用中位数（四分位数间距），还可以根据你的研究目的选用一些其他的统计量。
2 如果这份问卷包括一些成熟量表的话要先算出各个指标的分值才能进行后面的分析。影响大学生心理求助的因素可以采用多元分析。

作者: 最爱蛋炒饭 时间: 2010-9-1 00:35
回复 275932488 的帖子
初步观察，很多题目是不符合正态分布的，我看了下多元分析，常见的有九种，具体我比较适合做哪种呢？

作者: wangming 时间: 2010-9-7 08:51
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根据你的研究目的与资料类型选用。

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